(1:07) 今日も論理出勤（よい）。
今日はEも出勤。
子供はEの母に送り迎えをお願いすることに。
昼休みの時間に100均に行って、セロテープと折り紙を買って帰った。
Eの母が送るということを子供に伝えると、子供は「自転車に乗りたい」と言い出した。
Eの送り迎えのときには自転車に乗っているから、それでだろう。
（昔は全然乗ろうとしなかったのに最近乗ってくれるようになった）
昼食はサイゼリヤのミラノ風ドリア。
5時半退勤、プールに行って帰宅。
今日はスーパーマリオギャラクシー労はやらなかった。
子供に音読の宿題が出ているのでやらせた。
（教科書の「はなのみち」という話を読む）
（音読カードとかいうやつがあって、そこに「はなのみち」を読むよう書いてある）
（Eはそれを見て「はなのみち」という文字列を音読させるものだと思っていた）
（これまでの数日間、ずっとそうしていたそうだ）
（まあ、別に特にやらせる必要がある宿題だとは思わないけど）
（小学校の国語の課程は子供がひらがな・カタカナをまだ習っていないという（非現実的な）建前に基づいているので、必然的に最初のほうは超ヌルゲーになる）
